Trabalho de forma interdisciplinar

• Com a língua portuguesa, pode trabalhar-se a cultura popular colectando informações sobre folclore em sites, livros, revistas podendo inclusive pensar na elaboração de um livro da turma;
• As diferenças entre r e rr podem ser discutidas a partir de trava-línguas como: A aranha arranha a rã. A rã arranha a aranha. Nem a aranha arranha a rã. Nem a rã arranha a aranha, bem como trabalhar outros fonemas ajudando na consciência fonológica;
  Desenvolvimento da linguagem através dos fonemas, ritmo, pausa, gestos, entonação de voz;
• Trabalhar a criatividade criando novos trava-línguas;
• Na geografia, certos trava-línguas permitem discutir as diferenças regionais e raciais;
• Apesar de as parlendas serem a composição de palavras rimadas e ritmadas não havendo melodia, pode-se inventar melodias e ritmos nas aulas de música.